{"id":744,"date":"2015-06-15T15:42:48","date_gmt":"2015-06-15T18:42:48","guid":{"rendered":"http:\/\/radioportodocapim.com.br\/?page_id=744"},"modified":"2016-04-24T18:37:08","modified_gmt":"2016-04-24T21:37:08","slug":"o-projetomestrado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.radioportodocapim.ufpb.br\/?page_id=744","title":{"rendered":"O PROJETO \/ MESTRADO"},"content":{"rendered":"

\"ufpb\"<\/a><\/p>\n

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARA\u00cdBA<\/strong><\/p>\n

CENTRO DE COMUNICA\u00c7\u00c3O, ARTES E TURISMO \u2013 CCTA<\/strong><\/p>\n

PROGRAMA DE P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O EM JORNALISMO PROFISSIONAL<\/strong><\/p>\n

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WEBR\u00c1DIO PORTO DO CAPIM: <\/strong><\/p>\n

Uma ferramenta de radiojornalismo comunit\u00e1rio na busca de inclus\u00e3o social e exerc\u00edcio da cidadania<\/p>\n

RESUMO<\/strong><\/p>\n

A pesquisa desenvolve, a partir da cria\u00e7\u00e3o de um produto, a Webr\u00e1dio Porto do Capim, sito em Jo\u00e3o Pessoa\/PB, e todas as fases empreendidas de estrutura\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o, sob a perspectiva do m\u00e9todo cient\u00edfico da pesquisa-a\u00e7\u00e3o, utilizando durante o processo a forma\u00e7\u00e3o de ecossistema educativo por meio do vi\u00e9s da educomunica\u00e7\u00e3o. Teve o prop\u00f3sito de atuar junto aos moradores da comunidade Porto do Capim, estudantes de comunica\u00e7\u00e3o, e da sociedade civil interessada em participar desta iniciativa, de modo a estimular a pr\u00e1tica da cibercidadania e, assim, potencializar as intera\u00e7\u00f5es \u2018locais\u2019 e os di\u00e1logos polif\u00f4nicos. \u00c9 um trabalho que se apresenta muito mais al\u00e9m de uma ferramenta de radiojornalismo comunit\u00e1rio porque seu processo de constru\u00e7\u00e3o envolveu uma concep\u00e7\u00e3o nova para o r\u00e1dio comunit\u00e1rio, ultrapassando o modelo imposto pela Lei de Radiodifus\u00e3o Comunit\u00e1ria que limita, que as ondas de r\u00e1dio tenham o alcance limitado a 1 quil\u00f4metro, para evitar o processo democr\u00e1tico e participativo, e n\u00e3o tenha expressividade no contexto da sociedade brasileira. Esta nova proposta extrapola a legisla\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7a uma dimens\u00e3o extraordin\u00e1ria de rompimento de barreiras e fronteiras das ondas hertezianas, inversa ao processo de globaliza\u00e7\u00e3o porque \u00e9 o local que se projeta no contexto global. A experi\u00eancia se fixa, em sua proposta, de uma r\u00e1dio exclusivamente na web, mas mantendo as caracter\u00edsticas comunit\u00e1rias de uma gest\u00e3o, de um fazer radiof\u00f4nico, onde as comunidades, tanto acad\u00eamica, como a do Porto do Capim e outras agregadas s\u00e3o sujeitos no processo de constru\u00e7\u00e3o da cidadania, com o desafio de proporcionar a inclus\u00e3o digital local. Essa dimens\u00e3o participativa e inclusiva est\u00e1 conectada no processo metodol\u00f3gico escolhido de trabalhar com pesquisa-a\u00e7\u00e3o e com a educomunica\u00e7\u00e3o. Portanto, este se trata de um relat\u00f3rio com an\u00e1lise e reflex\u00f5es sob a perspectiva de um produto pr\u00e1tico.<\/p>\n

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Palavras-chave: <\/strong>Webr\u00e1dio. Cibercidadania. Comunica\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria. Educomunica\u00e7\u00e3o. \u00a0<\/strong>Cidadania. Pesquisa-a\u00e7\u00e3o. Radiojornalismo. Jornalismo Cidad\u00e3o. Webjornalismo. Jornalismo Comunit\u00e1rio.<\/p>\n

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ABSTRACT<\/strong><\/p>\n

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This research develops from the creation of a product, Porto do Capim\u2019s Webradio, located in Jo\u00e3o Pessoa \/ PB, and all stages undertaken in structuring and implementation from the perspective of the scientific method of action research, using during the process the forming of educational ecosystem through the bias of educommunication. It aimed to act with residents of Porto do Capim\u2019s community, students from communication course, and civil society interested in joining this effort to stimulate the practice of cyber citizenship and thus enhance the ‘local’ interactions and polyphonic dialog. It is a work that presents itself much more than a community radio journalism tool because its construction process involved a new design for community radio, surpassing the model imposed by the Community Broadcasting Law which limits radio waves allowing them to reach only 1 km to avoid the democratic and participatory process, and has no expressiveness in the context of Brazilian society. This new proposal goes beyond the law, reaches an extraordinary dimension of breaking barriers and border Hertzian waves, reverse the globalization process because it is the location that is projected in the global context. The experience is fixed in its proposal, a radio exclusively on the web, while maintaining the Community characteristics of a management, of a radiofonic practice, where communities, both academic as also from the Porto do Capim and other aggregates, are actors in the process of building citizenship, with the challenge of providing local digital inclusion. This participatory and inclusive dimension is connected to the chosen methodological process of working with action research and educommunication. Therefore, this is a report with analysis and reflections from the perspective of a practical product.<\/p>\n

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Keywords:<\/strong> Webradio. Cyber citizenship. Community Communication. Educommunication. Citizenship. Action research. Radio journalism. Citizen Journalism. Community journalism. Webjournalism. Communitarian journalism.<\/p>\n

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AGRADECIMENTOS<\/strong><\/p>\n

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* \u00a0\u00c0 espiritualidade de luz que me guia, pelo aux\u00edlio em todas as horas.<\/p>\n

* \u00a0A minha orientadora e amiga, profa<\/sup> Olga Maria Tavares, por ter abra\u00e7ado essa ideia desde a sele\u00e7\u00e3o do mestrado, n\u00e3o ter me largado nem mesmo nos momentos de dif\u00edceis escolhas e rupturas acad\u00eamicas, e principalmente, por ter se apaixonado pelo projeto, ter se envolvido em todo o processo de constru\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, bem como a base te\u00f3rica, e por me receber tantas vezes em sua casa e sempre compreender minhas\u00a0 idiossincrasias. Com seu estilo pragm\u00e1tico e did\u00e1tico, Olga soube fortalecer, dar vida e sentido ao projeto em todos os sentidos, aproximando e abrindo oportunidade de est\u00e1gios para os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o do curso de R\u00e1dio e TV.<\/p>\n

*\u00a0 Se eu posso dizer que tive uma co-orientadora, essa pessoa se chama prof\u00aa Carmem Virg\u00ednia Montenegro S\u00e1 Barreto, que foi uma luz no meu caminho, me ajudando a descobrir qual a trilha metodol\u00f3gica a seguir, me apresentando o mundo cient\u00edfico sem deixar eu perder minha ess\u00eancia social-cultural. E claro, pelas palavras de incentivo, est\u00edmulos, abrindo o meu pensar, e at\u00e9 trocas espirituais. Um ser humano incr\u00edvel que eu nem tenho palavras para descrever tamanha gratid\u00e3o.<\/p>\n

*\u00a0 Ao professor Pedro Nunes, que foi um dos primeiros que compartilhei o embri\u00e3o dessa ideia, bem antes da sele\u00e7\u00e3o, e, desde ent\u00e3o, durante todo o processo sempre procurou me fortalecer na caminhada.<\/p>\n

*\u00a0 Aos professores Hildeberto Barbosa, Claudio Paiva, Joana Belarmino, David Fernandes, Norma Meireles, esses em especial por terem de alguma forma colaborado compartilhando conte\u00fados, e a todos os docentes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Jornalismo Profissional, pelas contribui\u00e7\u00f5es e apoio nesse caminho de aprendizado. E ainda, a professora e amiga Em\u00edlia Barreto, coordenadora do curso de R\u00e1dio e TV, que sempre me incentivou desde quando eu era estudante da gradua\u00e7\u00e3o, e agora n\u00e3o foi diferente, tamb\u00e9m apoiou a iniciativa da professora Olga de tornar o produto numa ferramenta para extens\u00e3o da pr\u00e1tica dos alunos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

*\u00a0 Aos amigos de vida e do mestrado Jonara Medeiros que sempre foi uma coruja em todo o processo, Mastroianne S\u00e1, Roberta Matias, e em especial, Jeferson Rocha pelo apoio t\u00e9cnico, parcerias em produ\u00e7\u00f5es de artigos cient\u00edficos, produ\u00e7\u00e3o de vinhetas, enfim, as constantes trocas enriquecedoras e o eterno cuidado que Jeff teve comigo at\u00e9 o fim, que sempre cuidou como se o este projeto fosse um filho dele tamb\u00e9m. Bem como aos demais companheiros da primeira turma do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Jornalismo Profissional da UFPB, por todo o conhecimento compartilhado nesses dois anos.<\/p>\n

*\u00a0 \u00a0Aos integrantes do Conselho Gestor Comunit\u00e1rio da webr\u00e1dio, em especial Elioenai Gomes, que acolheu e abra\u00e7ou o projeto no Ateli\u00ea; ao jornalista Dalmo Oliveira por nunca abandonar o barco e pela condu\u00e7\u00e3o de algumas oficinas e outras demandas da programa\u00e7\u00e3o; Ant\u00f4nia Sousa por sempre estar presente e n\u00e3o esquecer um detalhe no registro das atas de reuni\u00f5es; ao professor Hugo Belarmino por fortalecer e estender a sua miss\u00e3o acad\u00eamica junto ao meu projeto; Valeska Asfora por endossar minha ideia, incentivando a participa\u00e7\u00e3o da comunidade Porto do Capim; \u00e0 l\u00edder comunit\u00e1ria Rossana de Holanda e todas as mulheres da Associa\u00e7\u00e3o Porto do Capim que toparam encarar a experi\u00eancia; aos estudantes-estagi\u00e1rios do curso de R\u00e1dio e TV\/UFPB, e demais proponentes de programas que produziram conte\u00fados, a exemplo de Andr\u00e9ia Gisele, Suzy Lopes, os Gonzagas, e o Centro de Refer\u00eancia em Direitos Humanos (CRDH) da UFPB, junto com a organiza\u00e7\u00e3o de direitos humanos Dignitatis \u2013 Assessoria T\u00e9cnica Popular.<\/p>\n

*\u00a0 Aos parceiros que sem eles n\u00e3o seria poss\u00edvel concretizar o sonho: \u00e0 presid\u00eancia do Sistema Para\u00edba de Comunica\u00e7\u00e3o, na pessoa de Eduardo de Oliveira Carlos, por doar boa parte do equipamento do est\u00fadio; meu grande amigo e parceiro Alek Maracaj\u00e1 (Ativa Group Web) e todos que comp\u00f5e sua maravilhosa equipe; Al\u00e9cio Barr\u00eato e \u00c9ber Costa (webdesing), pela cria\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do site e a hospedagem do mesmo; ao gigante Percival Henriques da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Inclus\u00e3o Digital; \u00e0 radialista Duda Santos; ao irm\u00e3o de todas as horas Jos\u00e9 Vando Arruda e equipe da Oficina Escola de Marcenaria de Jo\u00e3o Pessoa pelo projeto de interior e m\u00f3veis do est\u00fadio.<\/p>\n

*\u00a0 Minha gratid\u00e3o \u00e0 amiga querida, Maria de Lourdes (uma \u201cMagaiver\u201d de todas as horas); \u00e0 Larissa Rodrigues, um anjo em minha vida que me estimulou e deu total apoio nas horas mais decisivas de todo este processo; aos jovens estudantes do CCTA Andrezza Carla e \u00cdcaro Diniz; ao radialista Thiago Moraes; Marc\u00edlio Rodrigues por nos doar com sua voz os slogans da r\u00e1dio; Ilka Cristina por todo apoio incondicional; \u00e0 professora amiga Andr\u00e9a Alice por tantas trocas e intera\u00e7\u00f5es; \u00e0 Amanda Costa que, mesmo distante, tamb\u00e9m deu sua contribui\u00e7\u00e3o; William Campos pela edi\u00e7\u00e3o do audiovisual, e carinhosamente ao meu amigo Deodato Borges que viajou partiu para o plano espiritual, mas deixou de presente seu maravilhoso tra\u00e7o no meu trabalho.<\/p>\n

*\u00a0 Aos meus amigos e companheiros de trabalho da \u00e9poca, que me apoiaram durante todo esse percurso, Ver\u00f4nica Guerra, Cac\u00e1 Barbosa e Ant\u00f4nio Gomes (Catimba).<\/p>\n

*\u00a0 A todos os meus amigos pessoais, que me apoiaram e compreenderam minhas aus\u00eancias, em especial, Alessandra Lontra, e aos meus queridos e amados Eduardo Fuba, F\u00e1tima Amaral, Eliane Bibiano, Lena Leite, Lorena Telles, Diva Fraz\u00e3o, e a turma do Muri\u00e7ocas do Miramar.<\/p>\n

*\u00a0 \u00a0\u00c0 minha fam\u00edlia, em especial \u00e0 minha m\u00e3e Maria, que sem ela eu n\u00e3o seria nada do que sou hoje; minha irm\u00e3 ca\u00e7ula, Juliana; meu cunhado, Darci, pela for\u00e7a e carinho, e meus sobrinhos lindos que me enchem de pureza e alegria, e meu tio Raimundo(Caj\u00e1) pelas palavras de incentivo.<\/p>\n

*\u00a0 Eu sou pura gratid\u00e3o!<\/p>\n

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\n<\/strong>\u00a0Relat\u00f3rio apresentado ao Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Jornalismo Profissional da Universidade Federal da Para\u00edba,<\/strong>
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como pr\u00e9-requisito parcial \u00e0 obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de Mestre em Jornalismo Profissional.<\/strong>
\n Linha de pesquisa: Pr\u00e1ticas, Processos e Produtos Jornal\u00edsticos.<\/strong><\/p>\n


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Edileide Oliveira Bezerra<\/strong><\/p>\n

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Defendida em: \u00a0<\/strong>11 de setembro de 2015<\/p>\n

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Conceito: <\/strong>Aprovado com Distin\u00e7\u00e3o<\/p>\n

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BANCA EXAMINADORA:<\/p>\n

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Prof. Dra. Olga Maria Tavares – UFPB<\/p>\n

Prof. Dr. Pedro Nunes Filho – UFPB<\/p>\n

Prof. Dr. Helcio Pacheco – UFRN<\/p>\n

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Jo\u00e3o Pessoa-PB<\/strong><\/p>\n

Setembro\/2015<\/strong><\/p>\n

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